Bošković: Vrata Ministarstva će biti uvijek otvorena za konstruktivne ideje srednjoškolaca
Ministarstvo je za najaktivnije parlamente obezbijedilo vrijedne nagrade – za prvo mjesto računar, za drugo projektor i platna, a za treće mjesto multifunkcionalne uređaje
Ministar prosvjete Predrag Bošković uručio je danas priznanja predstavnicima učeničkih parlamenata koji su pobijedili na Takmičenju za najaktivniji učenički parlament.
Na Takmičenje, koje su organizovali Ministarstvo prosvjete i Unija srednjoškolaca Crne Gore, prijavilo se 27 škola, koje su od septembra 2015. do maja ove godine realizovale brojne aktivnosti.
„Na ovom takmičenju najbolji su bili učenički parlamenti: Srednja ekonomsko-ugostiteljska škola Nikšić, sa 108 bodova – prvo mjesto, Srednja mješovita škola „Bratstvo-jedinstvo“ Ulcinj, sa 93 boda – drugo mjesto, SMŠ „17. septembar“ Žabljak, sa 91 bodom – treće mjesto i Srednja stručna škola Cetinje, sa 91 bodom – treće mjesto“, saopšteno je iz Ministarstva prosvjete.
Ministarstvo je za najaktivnije parlamente obezbijedilo vrijedne nagrade – za prvo mjesto računar, za drugo projektor i platna, a za treće mjesto multifunkcionalne uređaje.
„Bošković je čestitao pobjednicima i rekao da su vannastavne aktivnosti i mobilnost učenika i studenata od velike važnosti za podizanje kvaliteta učeničkog i studentskog standarda, kao i da organizacija srednjoškolaca mora biti na značajnom nivou“, saopšteno je iz Ministarstva.
On je rekao da je, u saradnji sa Unijom srednjoškolaca, u prethodnoj godini bilo više aktivnosti, među kojima je i Takmičenje za najbolji učenički parlament, i najavio da će se sa tim aktivnostima nastaviti i ubuduće.
Bošković je poručio da će vrata Ministarstva biti uvijek otvorena za konstruktivne ideje srednjoškolaca.
Predsjednik Unije srednjoškolaca Jovan Bojović zahvalio je srednjoškolcima na učešću u Takmičenju i čestitao pobjednicima, navodeći da je Unija, u saradnji sa Ministarstvom prosvjete i školama, pokrenula osnivanje i osnaživanje učeničkih parlamenata koji su u oko 200 aktivnosti u prethodnoj godini doprinijeli sveukupnoj koristi društva.
Cilj takmičenja je, kako je saopšteno, doprinos aktivizmu srednjoškolaca, kao i da pokaže koliko su oni važna karika u društvu.
( MINA )