Učenici u Rumuniji ne razumiju školsko gradivo

U Rumuniji svaki drugi 15-godišnji učenik, iako zna da čita, ne razumije šta čita, i to ne samo kada se radi o rumunskom jeziku, već i o matematici, istoriji ili geografiji, izjavila je državna sekretarka u Ministarstvu prosvjete Oana Badea. Badea je za agenciju Mediafaks objasnila da se radi o fenomenu "funkcionalnog analfabetizma" i navela da u nastavu od prvog do osmog razreda treba uvesti lekcije čitanja iz svih predmeta - rumunskog jezika, matematike, fizike, geografije i istorije. Situacija je toliko zabrinjavajuća da treba hitno preduzeti konkretne mjere, jer đaci ne znaju kako da uče, a to ih škola mora naučiti. Rezultati posljednjih godina pokazuju da se uči mehanički, napamet, pa zbog toga na ispitima đaci nisu sposobni da razviju neku temu, ocjenjuju stručnjaci.

Loše stanje u prosveti Loše stanje u rumunskoj prosveti vidi se i kroz slabe rezultate ovogodišnjih maturskih ispita na kojima je na državnom nivou samo 44,47 odsto učenika prošlo, a 130.000 palo.

U Rumuniji je u posljednjih dvadeset godina 14 ministara obrazovanja pokušalo da modernizuje tu oblast

Loše rezultate zabilježili su i profesori na konkursima za posao u osnovnim i srednjim školama i gimnazijama - 32 odsto nije dobilo prelaznu ocjenu, 50 profesora ocjenjeno je jedinicom, dok je desetku dobilo samo 26 kandidata. U Rumuniji je u posljednjih dvadeset godina 14 ministara obrazovanja pokušalo da modernizuje tu oblast. Poccevssi od ove godine primjenjuje se novi projekat modernizovanja škole.

( Beta )