Komisija DPS-a: Urušavanje obrazovanja i nauke desant na razvoj crnogorskog društva
Kazali da je rukovođenje ovim oblastima bezmalo godinu dana preuzela osoba koja je u tako kratkom periodu uspjela da pažnju javnosti na sebe skrene ne uspjesima na polju nauke i obrazovanja, već teatralnim nastupima u crnogorskom parlamentu, otpuštanjem nekoliko garnitura svojih najbližih saradnika, zatim sječom direktora škola, kontroverznim izjavama...
U svakom modernom i razvijenom društvu kakvom građani Crne Gore teže, obrazovanje i nauka zauzimaju značajne pozicije. Ulaganje u nauku i obrazovanje mladih ljudi, zapravo znači ulaganje u konkurentnost i kompetitivnost kompletnog društva i ekonomije. Urušavanje ovih vrijednosti predstavlja svojevrstan desant na razvoj crnogorskog društva, a na taj način i stimulans da naši najbolji mladi ljudi napuste zemlju što je zapravo i najveći ekonomski gubitak jedne zemlje.
To se navodi u saopštenju Komisije za nauku i inovacije Demokratske partije socijalista (DPS),
Oni navode da je prošlo godinu dana od kako nauka i obrazovanje nemaju posebne resore u Vladi Crne Gore, što je jasan pokazatelj vrednovanja ovih oblasti.
"Takođe, rukovođenje ovim oblastima bezmalo godinu dana preuzela je osoba koja je u tako kratkom periodu uspjela da pažnju javnosti na sebe skrene ne uspjesima na polju nauke i obrazovanja, već teatralnim nastupima u crnogorskom parlamentu, otpuštanjem nekoliko garnitura svojih najbližih saradnika, zatim sječom direktora škola, kontroverznim izjavama, i urušavanjem profesionalnih timova u državnoj administraciji", kazali su.
O brizi tog i takvog ministarstva i Vlade za nauku i obrazovanje, kako navode, najbolje govore ostvarenja u ovoj godini.
"U programu rada Vlade za 2021. godinu predložene su izmjene i dopune tri zakonska rješenja: Prijedlog Zakona o izmjenama i dopunama Zakona o visokom obrazovanju, zatim Prijedlog Zakona o izmjenama i dopunama Zakona o priznavanju stranih diploma i Prijedlog Zakona o izmjenama i dopunama Zakona o nacionalnom okviru kvalifikacija. Nijedan od tri prijedloga zakona nije došao ni na dnevni red Vlade, a kamoli da je ušao u skupštinsku proceduru. Zakoni su ostali zaglavljeni ni na nebu ni na zemlji, u nekom limbu, gdje se nalazi i Strategija razvoja visokog obrazovanja. Vjerovatno se čeka kompletiranje metafizičkih procesa da bi se zakoni vratili među ovozemaljsko i tek onda bili spremni za usvajanje".
Iz DPS-ove Komisije poručuju da je i laiku jasno da se radi na ubrzanom urušavanju podrške nauci, a da je jedan od prvih poteza ministarke bio poništavanje konkursa za naučno-istraživačku djelatnost, "pod mantrom neefikasne evaluacije".
Tvrde da novi konkursi nikad nijesu objavljeni, kompletna naučno istraživačka djelatnost ukinuta i saradnja koju su naši univerziteti trebali da ostvare sa privredom ugašena.
"Podrška onom najvrijednijem što Crna Gora ima doktorandima i mladim doktorima nauka, svedena je na mizeriju. Trogodišnje stipendije za doktorande su ukinute. Krucijalni, pan-evropski projekat SEEIIST, vrijednosti 250 miliona eura, koji je trebao da bude zdravstveno-naučni centar, maltene pametni grad u Crnoj Gori, dat je u ruke diletantima bez ikakve prepoznatljivosti u naučno-diplomatskim krugovima. Epilog je, naravno, propast."
Navode da neprosvijećenost mladih ljudi i društva vodi lakšoj manipulaciji emocijama, a samim tim i odlukama koje oni donose.
"Evidentno je da ulaganje u obrazovanje i nauku ne odgovara ovoj Vladi, jer se pokazuje da na polju metafizike i iracionalnog lako manipulišu mladim ljudima. Žalosno je što ovo vodi u propast društva, jer neobrazovana društva koja ne teže sopstvenom usavršavanju nemaju šansu u modernom svijetu u kojem su kompetitivnost i konkurentnost pogonski zamajci razvoja i prosperiteta", piše u saopštenju.
Iz DPS-a zaključuju da je sreća u nesreći "što će ovaj period biti toliko kratak da će brzo biti ispran novim uspjesima na polju nauke i obrazovanja u bliskoj budućnosti, koje će kreirati neka nova progresivna Vlada, a mladi ljudi u Crnoj Gori nikada neće oprostiti kreatorima ove kratke i sramne politike u oblasti nauke i visokog obrazovanja".
( A.B. )