Inkluzivno obrazovanje u Crnoj Gori: Na papiru veliko "da", u praksi veliki znak pitanja

Iako se Crna Gora opredijelila za inkluzivno obrazovanje koje podrazumijeva da djeca sa smetnjama i teškoćama u razvoju pohađaju redovne škole, nerijetki su primjeri koji pokazuju da je to mrtvo slovo na papiru

5293 pregleda3 komentar(a)
T P
Tijana Pravilović

Da inkluzivno obrazovanje u Crnoj Gori nije praktično zaživjelo, pokazuje i primjer jedanaestogodišnjeg Andrije Laličića koji ima smetnje u razvoju.

Iako ide u redovnu školu, prepreke koje ima u učenju umnogome mu otežavaju obrazovanje.

Šta nadležni planiraju da urade da to promijene, pokušala je da sazna Televizija Vijesti.