Testiranje budućih prvaka pokazuje da su slabiji u govorno-jezičkom domenu i grafomotorici
Pedagoškinja ističe da se djeca za školu spremaju od rođenja, kroz sve zajedničke aktivnosti djece i roditelja, a da veliku ulogu imaju i vrtići
Testiranja budućih pravaka pokazuju da imamo djecu koja slabije pokazuju rezultate u govorno jezičkom domenu i grafomotorici, kazala je u Bojama jutra pedagoškinja OŠ "Oktoih" Marijana Bošković.
Testom koji koriste psiholozi, objasnila je, se provjerava motorika, pažnja, je li dijete spremno u socio-emocionalnom domenu za polazak u školu.
"U odnosu na neke prethodne godine primjećujem da su djeci teža pitanja kad im je rođendan i ta vremenska odrednica. Testiranja pokazuju da imamo djecu koja slabije pokazuju rezultate u govorno jezičkom domenu i grafomotorici. Djeca pod uticajem ekrana slabije razvijaju te neke vještine", kazala je Bošković.
Ističe da se djeca za školu spremaju od rođenja, kroz sve zajedničke aktivnosti djece i roditelja, a da veliku ulogu imaju i vrtići.
( Nina Marković )