Prava LGBT osoba moraju postati dio obaveznih predmeta kako bi se efikasnije i djelotvornije uticalo na smanjenje otpora prema njima i homofobije koja trenutno postoji u crnogorskom društvu, kazao je autor analize o zastupljenosti LGBT tematike u školama, Aleksandar Saša Zeković.
Centar za građansko obrazovanje (CGO) danas je organizovao prezentaciju analize Crnogorska obrazovna politika i seksualna orijentacija: zastupljenost LGBT tema u školskim programima i udžbenicima“, čiji je autor Zeković.
TV Vijesti, Aleksandra Mudreša
Saradnica na programima u CGO-u, Tamara Milaš ocijenila je da je dug put koji crnogorsko društvo mora proći da bi se smanjila postojeća diskminacija prema različitim grupama ili pojedincima, i da sastavni dio toga mora biti intervencija i u samom obrazovnom sistemu.
Ona je dodala da je najveća odgovornost uvijek na Vladi i njenim institucijama, ali i da nezavisne institucije i civilni sektor mogu doprinijeti unaprijeđenju postojeće situacije.
“Mi moramo da razvijamo dijalog i da nađemo optimalne mogućnosti da se LGBT zajednica otvoreno izrazi, da bude sastavni dio našeg društva a bez straha od diskriminacije. Jer, dok god postoji neko ko se osjeća građaninom drugog reda zbog neke svoje različitosti, mi se ne možemo nazvati društvom kulture ljudskih prava”, zaključila je Milaš.
Zamjenica Zaštitnika ljudskih prava i sloboda Crne Gore, Marijana Laković kazala je da se društva u tranziciji, sa snažnim tradicionalističkim nasljeđem, među kojima je i crnogorsko, suočavaju sa ozbiljnom marginalizacijom osoba različite seksualne orijentacije i rodnog identiteta.
Prema njenim riječima, mnoge predrasude se stvaraju već u djetinjstvu usvajanjem načina razmišljanja roditelja, ali je naglasila i da “do stvaranja i prihvatanja predrasuda dolazi i u procesu obrazovanja”.
Laković je poručila da će borba protiv predrasuda i njihovih posljedica biti najuspješnija ako im se suprotstave naučno verifikovani argumenti.
Savjetnik predsjednika Vlade Crne Gore Jovan Kojičić, rekao je da je u analizi veoma značajno i što se iznose iskustva razvijenih zemalja i njihovih planova i programa u odnosu na LGBT prava.
“Nemoguće je ljudska prava tretirati isključivo kroz izborne sadržaje. Prava LGBT osoba moraju postati dio obaveznih predmeta kako bi se efikasnije i djelotvornije uticalo na smanjenje otpora prema LGBT osobama i homofobije koje imamo trenutno u našem društvu"
“Potrebna je jedna zajednička akcija, konzenzus, i to države, koja promoviše otklanjanje tradicionalizama i civilnog sektora koji je ovu temu postavio na vrh političke agende”, zaključio je Kojičić.
Predstavnik Ministarstva prosvjete, Tamara Milić saglasila se da postoji prostor za promjenu određenih stvari u obrazovnom sistemu.
“Upravo je ova publikacije iskristalisala određene ideje i dala drugačije uglove gledanja i pokazala na kojim mjestima možemo da intervenišemo kako bi doveli do prihvatanja različitosti kroz vaspitanje i obrazovanje”, rekla je ona.
Zeković je ocijenio da je pozitivna činjenica i pohvalno za Crnu Goru to što u udžbenicima za osnovnu i srednju školu ne postoje negativni primjeri koji bi ukazali na otvorenu diskriminaciju.
Međutim, on je naveo da je zabrinjavajuća činjenica da postoji princip ćutanja.
“Nemoguće je ljudska prava tretirati isključivo kroz izborne sadržaje. Prava LGBT osoba moraju postati dio obaveznih predmeta kako bi se efikasnije i djelotvornije uticalo na smanjenje otpora prema LGBT osobama i homofobije koje imamo trenutno u našem društvu”, kazao je Zeković.
Iz CGO su naveli da knjiga Crnogorska obrazovna politika i seksualna orijentacija: zastupljenost LGBT tema u školskim programima i udžbenicima, predstavlja jednu od najdetaljnijih i najsveobuhvatnijih analiza školskih programa i udžbenika u regionu »i pruža smjernice kako kvalitetnije integrisati ljudska prava u obrazovni proces, sa posebnim fokusom na LGBT prava«.
Publikacija je objavljena na crnogorskom i na engleskom jeziku, već je distribuirana donosiocima odluka, organizacijama civilnog društva, predstavnicima akademske zajednice, a od danas ide distribucija i medijima i međunarodnim organizacijama. Elektronska verzija je dostupna na sajtovima izdavača.
Analiza je nastala i publikovana je kroz projekat “Kampanja za podizanje svijesti u školama“, koji je realizovao CGO u okviru LGBT projekta Savjeta Evrope, a uz finansijsku pomoć; federalne vlade Belgije, pri čemu su suizdavači publikacije CGO i LGBT Forum Progres.
Galerija
Bonus video:
