Vodeći danski seksolog traži da se pornografski filmovi prikazuju u školama uz tvrdnju da će praksa srednjoškolcima omogućiti da postanu "savjesni i kritični potrošači" sposobni da uoče razliku između pornografije i realnosti seksualnih odnosa.
Profesor Kristijan Graugard s Alborg univerziteta svoj je stav iznio na javnoj televiziji DR i odmah izazvao žustru nacionalnu raspravu.
"Moj je predlog da se povedu kritički razgovori o pornografiji sa učenicima 8. i 9. razreda (15 i 16-godišnjacima) kao dio razumne didaktičke strategije koju bi sprovodili uvježbani učitelji," rekao je Graugard za Gardijan.
"Mi znamo iz istraživanja da je velika većina tinejdžera pornografiju vidjela u ranim godinama – stoga ovdje ne govorimo o uvođenju u svijet porno filmova," dodaje profesor.
Prema istraživanju sprovedenom u Skandinaviji, 99 odsto dječaka i 86 odsto djevojčica je prvi pornografski film pogledalo prije navršenih 16 godina, a Graugard želi da bude siguran da će tinejdžeri steći "vještine potrebne za konstruktivno gledanje pornografije".
"Mi bi trebalo da osnažimo njihovu sposobnost da razlikuju medijsku prezentaciju tijela i seksa i svakodnevnog života prosječnog tinejdžera. Oni moraju da postanu savjesni i kritički potrošači".
Seksualno obrazovanje je u Danskoj obavezno od 1970-ih godina, a pornografija je već uvrštena u nastavni program nekolicine škola, piše Gardijan.
"Škole nacionalne smjernice tumače vrlo različito," kaže Graugard. "Stoga je bitno da edukacija dostigne određeni standard kvaliteta širom zemlje, da se učitelji uvježbavaju i da se konstantno razvijaju savremene metode. Danska je trenutno zemlja u razvoju kad je riječ o metodologiji seksualnog obrazovanja i to treba promijeniti."
"Pornografija zapravo sadrži različitost zabavnih i edukativnih sadržaja. Porn čak može da podstakne feminizam i u pojedinim slučajevima da bude dio demokratizacije seksa i da popularizuje različitost. Ali, on takođe može da bude i isključujući – bilo da je riječ o vrsti tijela, polu ili seksualnosti. Mi želimo da naša djeca imaju uzbudljiv i zadovoljavajući seksualni život, otvoren i konstruktivan dijalog je najbolji način da osiguramo da će ona za sebe donijeti razumne odluke. Naš posao nije da tinejdžere plašimo, već da ih ohrabrimo u istraživanju užitaka seksualnosti na siguran način i s uslovima koji im odgovaraju – umjesto da im okrenemo leđa," tumači svoj stav Graugard.
Bonus video:
